Мотивація підлітків до занять спортом
Ключові слова:
підлітки, мотивація, фізична культура, спорт, попередня базова підготовкаАнотація
Мотивація підлітків до занять фізичною культурою й спортом на сьогодні є однією з найбільш актуальних соціально-педагогічних проблем. Система освіти потребує якісного та інноваційного підходу до потреб людини, формування стійких мотивацій до фізкультурно-спортивної діяльності як важливої складової частини здорового способу життя й позитивної соціальної поведінки. Завдання статті – дослідити мотиви, які спонукають підлітків до занять фізичною культурою та спортом. У дослідженні застосовували методи теоретичного аналізу наукової, методичної, спеціальної літератури, узагальнення практичного досвіду з цієї теми та анкетування. У дослідженні взяли участь підлітки 12– 16 років (56 дівчат і 43 хлопці), які займаються різними видами спорту. Нами встановлено, що мотивація – один із найважливіших компонентів у процесі організації навчальної діяльності. Підлітки керуються різноманітними мотивами, серед яких найбільш важливі – підвищення рівня фізичної підготовленості у 88,37 та 62,50 % опитаних (для юнаків і дівчат); покращити стан здоров’я – 88,37 та 69,64 %; розвивати фізичні якості – 86,05 і 62,50 %; отримувати задоволення від рухової активності – 74,42 та 46,43; отримувати гармонійність тілобудови – 67,44 й 35,71 %. Достатньо високий рівень спортивної мотивації в опитаних нами підлітків, про що свідчить бажання брати участь у змаганнях 67,44 і 55,36 % (для юнаків і дівчат); досягти високих результатів у спорті – 62,79 та 60,71 %; стати чемпіоном області – 60,47 та 33,93 %; стати чемпіоном України – 62,79 і 57,14 %; стати чемпіоном світу, Олімпійських ігор – 60,4 й 58,93 %; навчитися виховувати вольові якості – 65,12 та 60,71 %, що є необхідною передумовою самоствердження й досягнення поставленої мети.Посилання
Boyko, O. (2013). Teoretychni perspektyvy motyvatsiynykh skladovykh na pidvyshchennia efektyvnosti zanyat iz fizychnoi kultury [Theoretical perspectives of infuence of motivational components on increasing the effectiveness of physical culture trainings]. Fizychne vykhovannia, sport i kultura zdorovya u suchasnomu suspilstvi, 1 (21), 94–98.
Bilichenko, O. O. (2011). Osoblyvosti motyvatsii do zanyat z fizychnoho vykhovannia u studentiv [Pecualiarities of motivation to physical education classes among students]. Pedahohika, psykholohiya ta medyko-biolohichni problem fizychnoho vykhovannia i sportu, 5, 3–5.
Horshkova, N. B. (2005). Motyvatsiya shkoliariv do zanyat fizychnoyu kulturoyu i sportom [Motivation of pupils to physical culture and sport practicing]. Aktualni problem fizychnoi kultury i sportu, 6-7, 130–133.
Maslou, A. G. (1999). Motivatsiya i lichnost [Motivation and personality]. Saint Petersburg.
Pereverzeva, S., Andrianov, T., Dronnikova, Dronnikova, E. (2012). Opredelenie faktorov motivatsii starsheklasnikov k zaniatiyam fizicheskoy kulturoy i sportom [Definition of the motivational factors of senior pupils to physical culture and sport practicing]. Fizychne vykhovannia, sport i kultura zdorovya u suchasnomu suspilstvi, 2 (18), 188–191.
Prystynskyi, V. M., Kurysko, N. O., Prystynska, T. M., Hryhorenko, O. I. (2008). Vzayemozvyazok piznavalnoi aktyvnosti ta rozvytku motyvatsii do zanyat fizychnoyu kulturoyu v navchalno-vykhovnomu protsesi zahalnoosvitnikh shkil [Interconnection of cognitive activity and development of motivation of physical culture classes in educational process of general schools]. Pedahohika, psykholohiya ta medyko-biolohichni problem fizychnoho vykhovannia i sportu, 6, 59–63.
Puni, A. T. (1979). Psykholohiya fizychnoho vykhovannia i sportu: navchalnyi posibnyk dlya IFK [Psychology of physical education and sport: manual for Institute of physical education]. Moscow.
Raevskiy, R. T., Kanishevskiy, S. M. (2008). Zdorovye, zdorovyi i ozdorovitelnyi obraz zhizni studentov [Health, healthy and health-improving lifestyle of students]. Odessa: Nauka i tehnika.
Sirvacheva, I. S. (2003). Motivatsiya samostoyatelnykh zanyatiy fizicheskimi uprazhneniyami [Motivation of independent physical exercises practicing]. Fizicheskaya kutura, zdorovye: problem, perspektivy, tehnologii, 108–111.
1.jpg)
