Професійна підготовка фахівців фізичного виховання у світі сучасної педагогічної освіти

Authors

  • Олена Котова

DOI:

https://doi.org/10.29038/

Keywords:

професіоналізація, профільне навчання, різнопрофільність класів, сучасні освітні технології, освітні стандарти

Abstract

У статті йдеться про роль профільного навчання учнів старшої школи як важливого компонента орієнтації школярів у майбутній професійній діяльності. Висвітлюються головні напрями цього педагогічного процесу у світлі сучасних вимог, визначаються провідні параметри та відповідність їх сучасним педагогічним технологіям.

References

Абдулина О. Н. Общепедагогическая подготовка учителей в системе педагогического образования.– М.: Б. и., 1990.

Ашмарин Б. А. Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании.– М.: Б. и., 1978.

Дичківська І. М. Інноваційні педагогічні технології: Навч. посіб.– К.: Академвидав, 2004.

Іванова Л. І. Особливості профільного навчання з фізичної культури // Фіз. виховання в шк.– 2004.– № 1.

Концепція профільного навчання в старшій школі // Інформ. зб. Міністерства освіти і науки України.– 2003.– № 24.

Downloads

Published

2024-01-25

Issue

Vol. 1 (2008)

Section

Historical, philosophical, juristic and organizational problems of physical culture

License

Copyright (c) 2017 ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ, СПОРТ І КУЛЬТУРА ЗДОРОВ'Я У СУЧАСНОМУ СУСПІЛЬСТВІ

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

How to Cite

Професійна підготовка фахівців фізичного виховання у світі сучасної педагогічної освіти. (2024). Physical Education, Sport and Health Culture in Modern Society, 1, 67-70. https://doi.org/10.29038/