Зміст та результативність шкільної інноваційної діяльності в системі здоров’язберігаючих технологій

Автор(и)

  • Олександра Дубогай
  • Марина Євтушок

DOI:

https://doi.org/10.29038/

Ключові слова:

особистісно-оздоровче інтегроване навчання, виховання, людина

Анотація

Означена мета особистісно-оздоровчого інтегрованого навчання і виховання, основним завданням якого було не сформувати, а знайти, підтримати, розвинути індивідуальність, виховати механізми самореалізації, самозахисту, самовиховання, потрібні для становлення рухово-досконалої особистості – людини.

Завантаження

Опубліковано

2024-01-25

Номер

Том 1 (2008)

Розділ

Історичні, філософські, правові й кадрові проблеми фізичної культури та спорту

Ліцензія

Авторське право (c) 2016 Фізичне виховання, спорт і культура здоров'я у сучасному суспільстві

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Як цитувати

Зміст та результативність шкільної інноваційної діяльності в системі здоров’язберігаючих технологій. (2024). Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві, 1, 36-40. https://doi.org/10.29038/

Статті цього автора (цих авторів), які найбільше читають