Досвід реалізації програм олімпійської освіти в зарубіжжі серед учнів молодшого шкільного віку
Keywords:
олімпійська освіта, олімпізм, молодший шкільний вік, початкові класи, навчально-виховний процесAbstract
У статті наведено характеристики закордонинх програм з олімпійської освіти для молодшого шкільного віку. Проаналізовано публікації, монографії та методичні розробки фахівців різних країн. Окреслено шляхи формування теоретичного й організаційного аспектів системи олімпійської освіти у високорозвинених країнах. Відповідно до вивченого досвіду іноземних науковців визначено ключові моменти розвитку олімпізму в Україні та засоби впровадження основ олімпійської освіти для учнів початкових класів.
References
Брониковский М. Реализация олимпийского образования в школах Польши / М. Брониковский // Наука в олимп. спорте. – 2007. – № 2. – С. 82–86.
Григоревич В. Олимпийское образование в Республике Беларусь: история, современное состояние и перспективы развития / В. Григоревич // Наука в олимп. спорте. – 2007. – № 2. – С. 26–29.
Єрмолова В. М. Олімпійська освіта: теорія і практика : навч. посіб. / Єрмолова В. М. – К. : [б. в.], 2011. –335 с.
Контанистов А. Т. О формировании организационно -педагогических основ олимпийского образования в России / А. Т. Контанистов // Теория и практика физ. к-ры. – 2003. – № 3. – С. 41–47.
Програми для середньої загальноосвітньої школи. 1–4 класи. – К. : Поч. шк. – 2006. – 432 с.
Beijing 2008 : Olympic Education Program [Electronic resourse]. – Mode access : http://www.olympic.org/uk/ games/Beijing/index_uk.a
Електронний ресурс. – Режим доступу : http://www.naul.de/olympic_education.html
1.jpg)
