Підготовка спеціалістів зі спортивної дисципліни «Футбол» за допомогою дистанційного навчання
Ключові слова:
дистанційна освіта, футбол, технології, інноваціїАнотація
У статті проаналізовано можливості дистанційного навчання тренерів зі спортивної дисціпліни «Футбол» за допомогою новітніх інформаційних технологій. Зроблено графічне зображення методів освіти для створення інформаційних програм підготовки спеціалістів в ігрових видах спорту за допомогою сучасних інтернет-технологій. Під час формування груп дистанційної освіти потрібно враховувати гендерні й вікові особливості. Пропонується спектр нових нетрадиційних форм навчання (веб-сторінки, інформаційні колонки спеціалістів, Інтернет, відео). У дистанційному навчанні потрібно збільшувати відсоток таких форм навчання, як відеотренування, «ділова» гра, селекторні наради та конференції, відеоконсультації.Посилання
Войнаровський А. М. Футбол у фізичному вихованні студентів / А. М. Войаровський. – Луцьк : Волин. старожитності, 2012.– С. 70–74.
Войнаровський А. М. Книга тренера з футболу / А. М. Войнаровський. – Луцьк : Волин. старожитності, 2011. – С.99–105.
Заневська Л. Г. Туризм у польському інтернеті / Л. Г. Заневська / Теорія і практика фізичного виховання. – Дніпропетровськ, 2004. – №2 – С. 211–217.
Загоруйко С. Шкільний футбол, шляхи до здоров’я, масовості та майстерності / С. Загоруйко // Фізичне виховання в школі. – 2001. – № 1. – С. 3–5.
Комплексна Програма розвитку футболу 2004–2008 рр. // Постанова Кабінету Міністрів України № 904 від 13.07.2004 р.
Татарчук Т. М. Институциализация дистацинного обучения: социальный аспект / Т. М. Татарчук / Образование. – М., 2000. – № 1. – С.63–72.
Романенко А. М. Книга тренера по футболу / А. М. Романенко, О. Н. Джус. – Киев : Здоровья, 1988. – С. 68–70.
Вікіпедія України [Електронний ресурс]. – Режим доступу : www.uk.wikipedia.org
1.jpg)
