Упровадження традицій народної фізичної культури в навчально-виховний процес старших дошкільників

Автор(и)

  • Anatolii Volchynskyi Lesya Ukrainka Eastern European National University , Восточноевропейский национальный университет имени Леси Украинки , Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки
  • Yaroslav Smal Lesya Ukrainka Eastern European National University , Восточноевропейский национальный университет имени Леси Украинки , Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки
  • Olexandr Malimon Lesya Ukrainka Eastern European National University , Восточноевропейский национальный университет имени Леси Украинки , Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки
  • Andrii Kovalchuk Lesya Ukrainka Eastern European National University , Восточноевропейский национальный университет имени Леси Украинки , Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки

DOI:

https://doi.org/10.29038/2220-7481-2017-02-57-60

Ключові слова:

народні рухливі ігри, забави, розваги, фізичне виховання, фізичні вправи, народна фізична культура, діти старшого дошкільного віку

Анотація

У статті проаналізовано доцільність народної фізичної культури в навчально-виховному процесі дошкільних закладів, історичне значення та особливості застосування засобів народної фізичної культури в процесі фізичного й розумового розвитку старших дошкільників. Узагальнено великий досвід роботи багатьох вітчизняних і зарубіжних дослідників та вказано пріоритетні напрями їх реалізації. Фундаментальна основа виховання й навчання - турбота про здоров’я молодого покоління, тому, передусім, перед вихователями поставлено завдання вибору найбільш оптимальних засобів виховання та навчання дітей старшого дошкільного віку з метою покращення їхнього фізичного розвитку й стану здоров’я. Широке використання в дошкільному вихованні елементів традицій українського народу є вагомим засобом розвитку духовних і фізичних сил, самопізнання та відпочинку. Кожний народ, залежно від соціально-економічних умов свого розвитку, психологічного складу, світогляду, а також географічного місцезнаходження, протягом тривалого історичного часу творив самобутні види фізичних вправ, рухливих ігор, забав, розваг, удосконалював способи їх використання, які потім і ввійшли до складу своєрідних систем народної фізичної культури.

Біографії авторів

  • автор Anatolii Volchynskyi, афіліація Lesya Ukrainka Eastern European National University, Восточноевропейский национальный университет имени Леси Украинки, Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки

    Ph. D. in Physical Education and Sports, Associate Professor, Head of the Department of Health and Physical Culture

  • автор Yaroslav Smal, афіліація Lesya Ukrainka Eastern European National University, Восточноевропейский национальный университет имени Леси Украинки, Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки

    Assistant in the Department of Health and Physical Culture

  • автор Olexandr Malimon, афіліація Lesya Ukrainka Eastern European National University, Восточноевропейский национальный университет имени Леси Украинки, Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки

    Ph. D. in Physical Education and Sports, Associate Professor in the Department of Health and Physical Culture

  • автор Andrii Kovalchuk, афіліація Lesya Ukrainka Eastern European National University, Восточноевропейский национальный университет имени Леси Украинки, Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки

    Assistant in the Department of Health and Physical Culture

Посилання

Bohinich, O. L. (1997). Pedahohichni umovy pidvyshchennia rukhovoi aktyvnosti ditei 4-5 rokiv na zaniattiakh z fizychnoi kultury: avtoref. dys. na zdobuttia nauk. stupenia kand. ped. nauk, spets. 13.00.01 «Zahalna pedahohika ta istoriia pedahohiky» [Pedagogical conditions for improving the motor activity of children 4-5 years old on physical culture classes]. K., 24.

Vilchkovskyi, E. S., Shyian, B. M., Tsos, A. V. & Pasichnyk, V. R. (2016). Systema fizychnoho vykhovannia uchniv zahalnoosvitnikh shkil Polshchi ta Ukrainy (XVI – pochatok XXI stolittia): porivnialnyi analiz [System of physical education of pupils of secondary comprehensive schools of Poland and Ukraine (XVI – beginning of XXI century): comparative analysis»]. Lutsk: Vezha-Druk, 240.

Volchynskyi, A. Ya., Kolesnyk, N. A. & Liashchuk, A. M. (1996). Fizychne vykhovannia dytyny za tradytsiiamy ukrainskoi etnopedahohiky [Physical education of the child according to the traditions of Ukrainian ethnopedagogy]. Materialy XLII nauk. konf. VDU imeni Lesi Ukrainky, Lutsk, № 4, 179−180.

Zbirnyk ihor dlia doshkilniat (2006). [2-he vyd.] [Games collection for preschoolers]. K., Vydav. dim «Shkilnyi svit», 126.

Vorobei, H. V. (1997). Narodni ihry ta zabavy u fizychnomu zahartuvanni molodshykh shkoliariv riznykh etnohrafichnykh hrup Prykarpatskoho kraiu: avtoref. dys. na zdobuttia nauk. stupenia kand. ped. nauk, spets. 13.00.01 «Zahalna pedahohika ta istoriia pedahohiky» [Folk games and fun in physical training of junior pupils of various ethnographic groups of the Carpathian region]. K.,16.

Kylymnyk, S. (1962). Ukrainskyi rik u narodnykh zvychaiakh v istorychnomu osvitlenni [Ukrainian year in folk customs in historical light]. Vesnianyi tsykl., Vinnipeh-Toronto, t.III, 372.

Skurativskyi, V. T. (1994). Sviatvechir [Christmas Eve ]. K., «Perlyna», kn.1, 288.

Zhyhulski, K. Sviato i kultura : sviata stari i novi. Rozdumy sotsioloha [per. z polsk.] [Holiday and culture: old and new holidays. Reflections of the sociologist]. M., Prohres.

Palko, A. S. (1982). Bilia vytokiv zdorovia (fizychnyi rozvytok doshkilniat v simi) [The dawn of the health (physical development of preschoolers in the family)]. M., Znannia.

Prystupa, Ye. & Pilat, V. (1991). Tradytsii ukrainskoi fizychnoi kultury [Traditions of Ukrainian physical culture]. Lviv, Troian, ch. I, 104.

Rusova, S. (1993). Teoriia i praktyka doshkilnoho vykhovannia [Theory and practice of preschool education ]. Lviv; Krakiv; Paryzh, Prosvita, 127.

Smal, Ya. A. (2013). Metodychni osnovy zasobiv narodnoi fizychnoi kultury [Methodical basis of means of folk physical culture]. Fizychne vykhovannia, sport i kultura zdorovia u suchasnomu suspilstvi: zb. nauk. pr. VNU imeni Lesi Ukrainky, № 4 (24), 44–49.

Завантаження

Опубліковано

2017-06-30

Номер

Розділ

Технології навчання фізичної культури

Як цитувати

Упровадження традицій народної фізичної культури в навчально-виховний процес старших дошкільників. (2017). Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві, 2(38), 57-60. https://doi.org/10.29038/2220-7481-2017-02-57-60

Статті цього автора (цих авторів), які найбільше читають