Місце танцювальних вправ у системі засобів фізичного виховання школярів
Ключові слова:
танцювальні вправи, мотивація, процес фізичного вихованняАнотація
Описано особливості танцювальних вправ як потужного засобу виховання учнівської молоді, її мотивації до занять фізичними вправами.
Посилання
Безверхня Г. В. Мотивація до занять фізичною культурою і спортом школярів 5−11-х класів: Автореф. дис. ... канд. наук з фіз. вих. і спорту.– Л., 2004.– 23 с.
Бондаренко Л. А. Ритміка і танець у 1–4 класах загальноосвітньої школи.– К.: Муз. Україна, 1989.– С. 3−6.
Глазирін І. Д. Основи диференційованого фізичного виховання.– Черкаси: Відлуння Плюс, 2003.– 352 с.
Егорова С. А., Шумакова Н. Ю. Хореография в помощь школьникам // Физ. культура в шк.– 2005.− № 7.– С. 25−29.
Про фізичну культуру і спорт: Закон України.– К.: ВПП ДКНТ, 1994.– 22 с.
Круцевич Т. Ю. Методы исследования индивидуального здоровья детей и подростков в процессе физического воспитания.– К.: Олимп. л-ра, 1999.– 232 с.
Осадців Т. П. Спортивні танці: Навч. посіб.– Л.: ЗУКУ, 2001.– 340 с.
Поклад І. Танець та його функції в історії людства (культурно-історичний та психологічний аналіз) // Укр. мистецтво.– 2004.– Вип. 5.– С. 227−232.
Ротерс Т. Ритм – домінуючий компонент взаємодії фізичного та естетичного виховання у процесі музично-ритмічних занять // Теорія і методика фіз. вих. і спорту.– 2002.− № 2−3.– С. 146−148.
Соляна О. Хореографічна культура у контексті реалізації загальної мистецької освіти // Світ виховання.– К., 2007.− № 2.– С. 21−23.
Цареградская Т. В. На танцплощадке... три века назад.– М.: Знание, 1991.– 64 с.
Шиян Б. М. Теорія і методика фізичного виховання школярів: Підруч. для студ. ВНЗ ф-тів фіз. виховання і спорту.− Т.: Навч. кн.−Богдан, 2001.– Ч. І.− 232 с.
1.jpg)
