Шляхи реалізації диференційованого підходу до фізичного виховання молодших школярів на основі індивідуальних показників властивостей нервових процесів. (2016). Physical Education, Sport and Health Culture in Modern Society, 4(20), 171-177. https://sport.vnu.edu.ua/index.php/sport/article/view/605